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    1. 優(yōu)學(xué) ? 惠智 ? 尚美 ? 致遠
      校園資訊

      制度學(xué)習(xí)促規(guī)范 聚力開啟新篇章

      發(fā)布時間:2024年09月02日

      制度學(xué)習(xí)促規(guī)范 聚力開啟新篇章

      ——蕪湖江南實驗中學(xué)2024年暑期校本培訓(xùn)

      學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài),培訓(xùn)是最大的遇見,成長是最美的風(fēng)景。為進一步提升我校教師專業(yè)發(fā)展水平,打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。本次校本培訓(xùn)除了設(shè)置教學(xué)和班主任工作的專題培訓(xùn)外,還設(shè)置了新教師入職宣誓、師德師風(fēng)培訓(xùn)、學(xué)校制度解讀和校園安全工作等專題培訓(xùn)內(nèi)容,旨在幫助老師們樹立職業(yè)理想,能更好地履行崗位職責(zé),助力學(xué)校向更高層次發(fā)展。

      首先,在校黨支部方麗書記的帶領(lǐng)下,新入職教師舉起右手,面對國旗許下錚錚誓言。高昂的宣誓聲音回響在現(xiàn)場,表達了新教師對黨教育事業(yè)的忠誠和對教書育人神圣職責(zé)的敬畏。宣誓活動作為新教師入職培訓(xùn)的重要一環(huán),將增強新教師的榮譽感、責(zé)任感、使命感和職業(yè)認同感。

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      方麗書記帶領(lǐng)全體新入職教師宣誓

      隨后,方麗書記作了題為《弘揚教育家精神,關(guān)注學(xué)生身心健康》的師德師風(fēng)培訓(xùn)報告,方書記根據(jù)習(xí)總書記所述的“教育家精神”,結(jié)合校情學(xué)情實際,告訴教師們一定要成為一名“心中有愛”“眼中有活、腳下有風(fēng)”“師者榜樣”的“大先生”;能牢記立德樹人根本任務(wù),將師德修養(yǎng)化為自覺行動,以師德規(guī)范鞭策自己,依法履職盡責(zé),嚴(yán)守師德底線,不忘教育初心,牢記育人使命,成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會認可、人民滿意的好老師。

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      方麗書記作了題為《弘揚教育家精神,關(guān)注學(xué)生身心健康》師德師風(fēng)培訓(xùn)報告

      無規(guī)矩不成方圓,守法則方能長久。我校自成立以來,秉承依法治校,以德育人,以文化熏陶人、以嚴(yán)格的規(guī)章制度規(guī)范校園管理的理念。為了讓全體教師進一步明確學(xué)校各項規(guī)章制度及相關(guān)管理辦法,提高教職工工作效率,校本培訓(xùn)期間,我校沙道平副校長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《蕪湖江南實驗中學(xué)坐班考勤、請假管理制度》,并對其中的相關(guān)內(nèi)容做了詳細地解讀和說明。

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      沙道平副校長解讀學(xué)校坐班考勤、請假管理制度

      俗話說沒有質(zhì)量過不了明天,沒有“安全”過不了今天。校園安全是學(xué)校發(fā)展的重點,為了讓全體教職工了解校園安全要點及學(xué)校在安全教育方面的要求,我校后勤處楊才柳主任從消防安全、食品安全、校園活動安全、交通安全、防溺水、防欺凌、心理健康、網(wǎng)絡(luò)電信防詐等方面進行了校園安全工作的要點解讀。他要求全體教職工要增強安全責(zé)任意識和防范意識,明確各自在校園安全工作中的角色與職責(zé),樹立人人都是安全員的意識,同時要學(xué)習(xí)并掌握校園安全管理的制度、方法和技能,提高我們應(yīng)對突發(fā)事件的能力和效率。為創(chuàng)建更加安全、和諧、美好的校園環(huán)境而努力奮斗。

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      楊才柳主任解讀校園安全工作的要點

      前路漫漫,唯有懷揣著育人育心的理想與信念,方能到達理想的彼岸。新學(xué)期,全體教師將以此為新的起點,筑牢思想防線,恪守教育底線,不斷提升自身素養(yǎng),滿載愛與責(zé)任一路前行,以實際行動展現(xiàn)自身的良好形象,為江南的高質(zhì)量發(fā)展再添新榮光。